业务生态

数科职教是专注新经济人才培养与供给的产教融合数字化教育平台，通过建立院校和企业深层次链接，将企业的技术资源和岗位需求成规模、有系统地融入高校课程，并通过互联网技术实现人才培养与流通的全流程数字化闭环，打造产教融合新生态。

通过互联网、人工智能、大数据等技术，实现学生、教师、院校、企业四端互联互通，从连接资源与信息到连接教学与成长。

知识、素质、能力三位一体的课程设计原则

OBE(Outcome based education)即产出导向是美国、英国、加拿大等国家教育改革的主流理念。2016年，中国正式成为国际工程教育认证协议-《华盛顿协议》的正式成员国。

OBE符合我国职业教育改革方向，强调顶峰成果与反向设计的理念，并将其贯穿于工程教育认证标准全过程。

数科职教教学体系基于OBE教育理念设计。

紧跟产业专业趋势，实施岗位实景化教学模式

数科职教基于学生的学习及实习数据形成精准完整的数字人才档案，并通过人工智能算法，匹配企业的岗位人才数字画像，为学生推荐符合每个人个性化需求的就业机会，同时为企业推荐最符合需求的候选人才，实现人才流通供需双方高效精准的智能化匹配。

数科职教研究院 ( 筹 ) 是由部委领导、北京大学教育学院教授、北京师范大学国家职业教育研究院教授和新经济相关产业专家作为核心顾问团队而建立的非营利学术组织。研究院通过对职业教育政策解读研究、行业发展研判、教学改革指导，组织学术研究，促进与推动产教融合的创新与升级。